当前位置: 首页>>咨询服务>>咨询动态>>正文

关于组织教师参加“大学课堂教学设计工作坊”的通知

来源:  更新时间:2014-05-12 15:17:35

北京师范大学教师发展中心将于2014年5月21—23日举办“大学课堂教学设计工作坊”。  

工作坊特邀日本京都大学教授松下佳代教授主持,以理论与实践结合的形式传授“大学课堂教学设计”方法。松下佳代教授将从介绍“新能力理论”入手,汇集当前教育届关于“能力论”的各方观点,阐述自己对大学所要培养的能力、大学教育怎样培养这些能力的认识;将能力论导入到大学课堂教学,结合能动性学习、深度学习等概念,逐步带领听众进入到课堂教学设计环节。在课堂设计环节中,结合教学理念,着眼于教学过程、教学组织,利用自行开发的工作表,层层深入地展开课堂教学设计。  

工作坊除了进行上述理论传授外,还将以理论结合实践的方式,设置听众参与练习部分。通过参与者的试讲展示、讨论互评,主讲人在此基础上进行总结评价,帮助大家摸索出自己特色的大学课堂教学设计方法。  

其间,北京师范大学教师发展中心主任李芒教授将主持一场主题为“新人类特征与现代教学方式创新”的研讨会,就“新人类”特征与“大学课堂教学设计”与大家一起进行探讨。  

 

工作坊日程:

 

日 期  

8:30 -12:00  

14:00-17:00  

5月21日  

松下佳代教授报告:  

《大学本科教育中的新能力》  

松下佳代教授:  

《大学课堂教学设计——理念与方法》  

5月22日  

以小组为单位(每组5人)完成松下教授安排的作业  

李芒教授:  

《新人类特征与现代教学方式创新》研讨会  

5月23日  

小组成果汇报展示、互评、松下教授点评  

1小组成果展示、互评、松下教授点评  

2 松下教授总评  

3发结业证书  

工作坊专家简介:

松下佳代教授,京都大学教育学博士。长期从事高等教育教师发展研究,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,有多年培训经历。曾任京都大学教育学部助手、群马大学教育学部副教授、京都大学高等教育研究开发推进中心副教授,2004年开始任京都大学高等教育研究开发推进中心教授。现任日本教育学会理事、大学教育学会理事及编辑委员、日本教育方法学会理事、日本课程学会理事等。  

主要专业领域:教育方法学,特别是在学习论、能力论、评价论方面颇有建树。一直关注能力是怎样形成的、如何建立评价标准;在着眼于中小学教育以及高等教育的共同性与差异性的同时,进行着批判性以及实践性的研究。  

 

工作坊时间:

2014年5月21-23日 上午8:30-11:30,下午2:00-5:00  

工作坊地点:

北京师范大学京师会堂一层京师厅  

报名时间、方式:

请有意参加工作坊的老师填写回执并发邮件至cufecfd@sina.com报名。

联系人:张老师,联系电话:62288504  

工作坊注意事项:

1.工作坊无学费会议费,交通费、伙食费自理,报名教师活动当天自行前往。  

2.请参加工作坊的老师携带笔记本电脑,以便完成工作坊期间的作业。  

3.工作坊有中文翻译。  

 

结业与证书:

1.研讨班结束后,由教师发展中心签发结业证书。  

2.工作坊签到未满5次者不予发放证书。  

教师教学发展中心  

2014年4月28日